Paradigma bahwa pendidikan di Sekolah Menengah Atas (SMA) hanya sebatas nilai akademik kini mulai bergeser. Semakin banyak pihak yang menyadari bahwa kegiatan ekstrakurikuler memiliki peran krusial, bahkan sama pentingnya, dalam membantu siswa menemukan bakat sejati mereka. Keterlibatan dalam kegiatan di luar kurikulum formal ini tidak hanya mengasah kemampuan non-akademis, tetapi juga membentuk karakter, kepemimpinan, dan kecakapan sosial yang sangat dibutuhkan di masa depan.
Pada hari Senin, 15 September 2025, dalam acara talk show yang diselenggarakan di sebuah sekolah swasta di Jakarta, seorang psikolog pendidikan, Ibu Dr. Maya Wulandari, menyampaikan pandangannya. “Kegiatan ekstrakurikuler menyediakan ruang aman bagi siswa untuk bereksperimen, gagal, dan bangkit tanpa tekanan nilai. Di sinilah mereka bisa menemukan bakat sejati yang mungkin tidak terungkap di dalam kelas,” ujar Ibu Maya. Ia menambahkan bahwa kegiatan seperti klub debat, tim olahraga, atau kelompok seni dapat meningkatkan rasa percaya diri dan membantu siswa mengelola stres.
Pihak sekolah pun semakin serius dalam mengelola kegiatan ekstrakurikuler. Kepala Sekolah SMA Negeri 10 Bandung, Bapak Budi Handoko, dalam wawancara pada 18 September 2025, menjelaskan bahwa sekolahnya kini mewajibkan setiap siswa untuk mengikuti minimal satu kegiatan ekstrakurikuler. “Kami percaya bahwa nilai tinggi saja tidak cukup. Kami ingin lulusan kami memiliki bekal yang seimbang, baik secara intelektual maupun karakter,” kata Bapak Budi. Sekolah bahkan menyediakan mentor khusus untuk setiap klub dan mengundang para profesional dari berbagai bidang untuk berbagi pengalaman. Hal ini bertujuan untuk membantu siswa menemukan bakat sejati dengan bimbingan yang tepat.
Dampak positif ekstrakurikuler juga terlihat dari sisi sosial. Siswa yang aktif dalam kegiatan ini cenderung memiliki kemampuan kerja sama tim dan komunikasi yang lebih baik. Dalam sebuah laporan penelitian dari Universitas Padjadjaran yang dirilis pada 20 September 2025, disebutkan bahwa 85% mahasiswa yang aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler di SMA memiliki tingkat adaptasi yang lebih tinggi di lingkungan kampus. Fakta ini membuktikan bahwa ekstrakurikuler tidak hanya memperkaya keterampilan individu, tetapi juga mempersiapkan mereka untuk berinteraksi dalam lingkungan yang lebih luas.
Pihak kepolisian pun mengapresiasi peran ekstrakurikuler dalam membentuk karakter positif siswa. Kompol Rian Pratama, Kepala Unit Pembinaan Masyarakat (Binmas) Polres Metro Jakarta Selatan, mengatakan bahwa kegiatan positif di sekolah dapat menjauhkan remaja dari kenakalan. “Dengan kegiatan yang terstruktur dan terawasi, siswa memiliki saluran yang sehat untuk menyalurkan energi dan minat mereka,” ujar Kompol Rian dalam sebuah kunjungan ke sekolah pada 22 September 2025. Dengan demikian, kegiatan ekstrakurikuler terbukti memiliki peran ganda: sebagai wadah untuk menemukan bakat sejati dan sebagai benteng moral bagi para remaja.